V. Manuel Barros, S. B. Camatón Arízabal, G. R. Naranjo Veintimilla, y M. V. Añazco Maldonado, «Estrategias Educativas Integradoras para el Precálculo y la Física I: Comprensión del Concepto y la Representación Gráfica de Relaciones», S.E, vol. 11, n.º 2, pp. 20–32, abr. 2026.